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miércoles, 15 de abril de 2020

Today is Wednesday the 15th of April 2020

Good Morning class!!!
How are you today?
What day is it today?
What day was is it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What's the weather like?
What season is it?
What time is it?
Is it special today?


¡¡EQUIPO!! ARE YOU EXCELLENT??? 
ARE YOU EXCELLENT??? 
YEEEEEES! YOU ARE AND YEEEEEES I AM!!!!

Bieeeeen, ¡¡pues arrancaaaaaaaaamos!!

- 🌟Primera pregunta, ¿habéis recibido bien el guión? ¿Algo que no entendáis?

-🌟 Segunda pregunta, ¿habéis anotado bien el correo electrónico del maestro Pedro en la agenda? Os lo vuelvo a poner 😉

pedrojjpmatematicas4a@gmail.com

- 🌟Tercera pregunta: ¿habéis podido acceder a los distintos google clasrooms? ¿sabéis moveos dentro de los portales? Os voy a dejar por aquí el tutorial que hizo Moniesur Juan Antonio para que os ayude, tranquilos que es en español 😊


Ya está más clarito ¿verdad? 💁

- 🌟Cuarta pregunta: ¿habéis tenido acceso a los libros digitales de Anaya y Santillana? Si hay alguien que no haya podido que me lo diga y le envío las claves de nuevo. Recordad que no podemos descargar el libro, es el libro digital lo que podemos ver con sus recursos interactivos.

¿Todo revisado? Pues... vamos al lío que se va el tío......


LENGUA

A ver, a ver que toca, miro el guión y... vale, os vuelvo a poner las páginas de la lectura por si no habéis accedido al libro digital y hacemos los ejercicios 4 y 8.





Seguimos con nuestra maravillosa lectura de 📖WONDER
 
  





MATES

Hoy nos toca trabajar las rectas paralelas y secantes.
Os dejo la página del libro correspondiente para que hagáis la actividad 2.
Recordad que los libros digitales de Anaya tienen actividades interactivas con cada concepto que aprendemos, si queréis y podéis pichad sobre ellas y las hacéis, ok?

https://drive.google.com/open?id=10CXi5qhRpUfrrto9Z3BeH5cTYEnrXbcS

En estas dos páginas hay varias actividades interactivas y visionados, desde vuestro libro digital podéis acceder a ellas. ¡Ánimo!💪

Repasamos un poquito con estas otras actividades, tardan un poco en cargarse, no deseeperéis 😜




CLASS CLASS
-
CLASS CLASS
-

Vamos a ver.... UN RETO


¿Seréis capaces de resolverlo? ¿Me quedaré sin caritas verdes de tantas respuestas que vais a conseguir?  Huuuuummmm

Necesito que miréis a vuestro alrededor y me encontréis ejemplos de:
  • Objetos con rectas paralelas:
  • Objetos con rectas secantes:
  • Objetos con rectas perpendiculares:

A ver si encontramos por lo menos dos de cada, en casa hay muuuuuuuchas....😃

NATURALES

Muy bien a las respuestas de ayer sobre seres vivos y seres inertes. 

¡Caritas verdes repartidas! 

👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏

¿Cómo llevamos los reinos de los seres vivos? vamos a ver el vídeo para refrescar ideas, es otro diferente. 


🌍¿Cuántos reinos existen?
🌍¿Cuáles son esos reinos?
🌍¿Podemos decir un par de ejemplos de cada reino?
 
Vamos a leer la información que viene en la siguiente página.


Y ahora vamos a rellenar la ficha siguiente, en ella dibujamos y escribimos un resumen sobre cada reino
Ya sabéis que no es necesario imprimirla, se puede hacer en el cuaderno. 

la mademoiselledufle


📣📣¡Atención! dos novedades 📣📣

-Primera novedad, si hemos conseguido entrar en Anaya Digital, vemos que el libro que tenemos de Naturales es Pieza a Pieza. 
Nosotros vamos a seguir con nuestro libro que tenemos en casa, pero este de la web, podemos utilizarlo también para ver las actividades interactivas y vídeos. ¿Os parece? 

Hoy por ejemplo, si vamos a la página 52 podemos ver el vídeo "Un mundo en un árbol" y podemos ver las distintas actividades y vídeos de las páginas 54 y 55. Vamos a probar a ver....

-Segunda novedad: Para hacerlo más fácil y que no haya que enviar todo lo que hacemos, de ahora en adelante me envíais sólo las actividades en las que yo comparta una ficha (recordad que la ficha no es necesario imprimirla, puede hacerse en el cuaderno) Por ejemplo, hoy me enviáis la actividad de clasificación de los seres vivos. ¿vale?
 
💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻

Otra cosilla, no os dije nada de hacer portada de tercer trimestre... ¡vaya cabeza la mía! si podéis hacerla, la hacemos ¿vale?

¡EQUIPO! Hoy hemos trabajado bien no...¡lo siguiente!! ¡SOIS LOS MEJORES!!!!!! 
¡¡¡¡Ánimo que que con esto podemos nosotros!!!

Ya llegó el momento... y como no podía ser de otra manera... nos despedimos ¡BAILANDO!


 Jajajaja ¿bien? espero que sí. 

Pues..... see you tomorrow!!! 😙



Nos "vemos mañana" y ya sabéis, a portarse bien, ayudar a mamá y papá y LEED mucho.


 


¡Mucho ánimo y a trabajar!
Bye, bye, see you on Thursday
Os quiere, la seño Ana 
😘


No dudéis en escribirme al correo laclasede4avc@gmail.com o comentarios en este blog. ;)


 

martes, 14 de abril de 2020

Today is Tuesday the 14th of April 2020

Good Morning class!!!
How are you today?
What day is it today?
What day was is it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What's the weather like?
What season is it?
What time is it?
Is it special today?

BIG HELLO TO YOU!!!!




Equipo, hoy si que si, hoy ya nos vemos súper de verdad, primero quiero pediros disculpas por ayer. No pude responderos enseguida en comentarios ni emails puesto que estuve de reuniones, pero hoy ya estoy con mi equipo al 100x100

¿Qué tal estáis? Espero que todos estéis bien... al decir esto me viene a la cabeza.... 
os quiero escuchar contestar ;)  
 

 👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏

Ya sabemos que estamos en tercer trimestre... uhhhh ya casi acabando el curso, ¡vamos a por él CAMPEONES!

Lo primero que os voy a dejar es el guión, en el váis a ver la tarea que vamos a realizar esta semana. Como véis comenzamos temas nuevos
En lengua y mates tema 8 y en Ciencias vamos a trabajar Ciencias Naturales, los Seres Vivos (tema 1) 


También podéis ver que hay distintas claves, yo os explico para que son: teacher Ángela, Monsieur Juan Antonio y la seño Tere han creado un google Classroom, que es una página donde vosotros podéis acceder para obtener la tarea. ¿Cómo? Muy fácil, escribiendo la clave que tenéis en el guión.
Bien, y ¿cómo llegamos a classroom? 

  • En el buscador de google escribimos: google classroom.
  • Pinchamos en el enlace que ponga google classroom
  • Una vez dentro, buscamos en la esquina superior izquierda el signo +
  • pinchamos sobre el signo + y elegimos la opción apuntarse una clase.
  • Nos pide un código, es aquí donde vamos a escribir uno de los códigos para entrar a esa asignatura y damos a entrar. 
  • Una vez dentro pinchamos en las entradas y ya sabemos la tarea que hay que hacer.
  • Para unirse a otra clase, empezamos de nuevo introduciendo otro código, así hasta que hayamos entrado en todas. 
  • A partir de ese momento que hemos accedido a la clase, ya vamos entrando de vez en cuando por si hay tarea nueva.
¡EQUIPO! ¿todo ok?? seguro que si
YOU ARE THE BEST!!!!!! 

Vamos a por otra novedad ➦La seño Mar ha creado una página web donde podéis ver algunas cositas también. Ella os dejará la tarea en su web. Aquí tenéis el enlace.


¡Es bonita! ¿verdad?

Siguiente novedad ➦ os dejo el correo electrónico del maestro Pedro para que podáis enviarle a el la tarea de matemáticas, que quiere saber de vosotros 😉 

pedrojjpmatematicas4a@gmail.com 

Bueno, yo creo que por ahora... se acabaron las novedades 😌 

Vamos al tema que se nos pasa el día!!!!

LENGUA

Según guión comenzamos el tema 8 y hoy nos toca hacer la lectura de la página 128, 129 EL ENCANTADOR DE SERPIENTES y el ejercicio número 1 de la página 130
Os dejo enlace a las páginas del libro.
Ya sabéis... pinchad sobre ellos y... voilà!


MATES 

Comenzamos el tema 8 también.
Miramos nuestro guión vemos que nos toca RECTAS,  SEMIRRECTAS Y SEGMENTOS. 

Veamos un vídeo explicativo.

 
Vamos a la página 128 leemos el recuadro, copiamos y dibujamos las definiciones y hacemos el ejercicio 1.
Os dejo enlace a la página del libro.


NATURALES

Estas semanas vamos a trabajar los SERES VIVOS que se corresponde con el tema 1 del libro. 
Este es uno de mis temas favoritos, así que vamos a trabajarlo con mucha ilusión, porque yo se que a vosotros os encanta también. 
Todavía recuerdo los TRABAJAZOS que hicísteis el curso pasado de animales vertebrados, y el de los animales invertebrados... ¡que pasada!
Este curso repasaremos los animales,pero nos vamos a centrar más en las plantas.
Comenzamos con la diferencia entre ser vivo y ser inerte.
Vaaaaamoooooos que se repaten caritas verdes!!!!!

   

  •     ¿Diferencia entre ser vivo y ser inerte?


TIC-TAC-TIC-TAC-TIC-TAC



Vamos a ver este vídeo que nos va a servir para hoy y para mañana sobre los cinco reinos de seres vivos.

 
Leemos la página 6 del libro, hacemos el esquema de los tipos de seres vivos y el ejercicio 2

Mirad os voy a poner un enlace a unas flashcards con vocabulario e información del tema que estamos viendo. Podéis mirar cada día un poquito, son en inglés, pero seguro que entendéis lo que explican 😏


Hoy miraríamos las cuatro primeras palabras. Podemos apuntar el vocabulario en nuestro cuaderno.

WONDERFUL!!!!!
EQUIPO, hoy os pido un SUUUUUPER BIG ROUND OF APLAUSES FOR YOU!!!!! 
Hoy habéis recibido muchísima información, y habéis estado muy atentos y además habéis sido capaces de hacer la tarea del día.... si es que ¡¡¡no puedo estar más contenta!!!!
💕Gracias Equipo💕  

Ayer LISI, nos dijo en comentarios que era el día del beso. Lisi, me encantó que lo dijeses, yo no lo sabía y me gustó muchísimo el detalle.

Por supuesto ¡vamos a repartir besos de aroiris para toda la clase!
😚 

 
😚

Llegado el momento....
 
 ¡A BAILAR!


Pues eso... ¡Besos! 

Nos "vemos mañana" y ya sabéis, a portarse bien, ayudar a mamá y papá y LEED mucho.


 



¡Mucho ánimo y a trabajar! 
Bye bye, see you on Wednesday!

Os quiere, la seño Ana 😘





No dudéis en escribirme al correo laclasede4avc@gmail.com o comentarios en este blog. ;)
  
 

lunes, 13 de abril de 2020

Today is Monday the 13th of April 2020

Good Morning class!!!                
How are you today?
What day is it today?
What day was is it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What's the weather like?
What season is it?
What time is it?
Is it special today?


GOOD MORNING CLASS!!!!  
AND 
WELCOME TO THE BLOG!!!

I'M VERY HAPPY TODAY!!! AND DO YOU KNOW WHY?

MONDAYS ARE MY SUPER FAVORITE DAYS!!!!!!!!!!!

Y hoy es todavía más especial
IT´S A VERY SPECIAL DAY... 


HOY OS VUELVO A "VER" QUE ALEGRÍA MÁS GRANDE 😍😍
 
Espero que hayáis tenido un buen merecido descanso, que ganado lo teníais 👏👏👏👏👏
y ahora espero que volváis con fuerza 💪💪


¡¡¡¡EQUIPO!!!! 
¡¡¡¡EMPEZAMOS EL FABULOSÍSIMO TERCER TRIMESTRE!!!


-ARE YOU READY?
-
-ARE YOU READY?
-
Soooooo there we go......

Lo primero, primerísimo, deseaos a todos (aunque un día después) 


¿Qué tal estáis? ¿qué habéis hecho estos días?
 
Hoy va a ser un tanto especial ya que no vamos a trabajar sobre ningún guión. 
Hoy os voy a proponer que continuemos con la lectura de Wonder, en lugar de dos capítulos vamos a leer cuatro y escribís un pequeño resumen de cada uno ¿vale?
Necesito saber por el capítulo que váis, entiendo que algunos a lo mejor van más avanzados que otros. 
Decidme por favor cómo lo lleváis 😉
⬇ 
Os dejo de nuevo el enlace a PIEFCITOS, 
¿HABÉIS APRENDIDO LA COREOGRAFÍA DEL RETO? Si no es así... ¡vamos, vamos, a por ello!


También podemos escoger algún día que no hayamos visto y hacer las actividades propuestas, si lo habéis visto todo ... seguir avanzando 😏 

 ⬇

Para finalizar, ¿qué os parece practicar un poquito de vocabulario de Easter?
Os dejo aquí abajo unos enlaces, ya sabéis: pinchamos sobre el enlace 😌 

(Ya sabéis que podemos repetir la palabra al escucharla)
 British Council
 
 (Sigamos el camino para encontrar la salida)
 Kids Puzzles and games

(Vamos a buscar las palabras de la sopa de letras)
Kids Puzzles and games
 

¡EQUIPO! Ya me despido...¿Cómo? Ahhhhhhh! que se me olvidaba....¡¡¡que nos vamos bailando!!! menuda cabeza la mía 😂
Nos vamos a despedir como yo me siento hoy al comenzar con ustedes un nuevo trimestre, no se puede describir con otra palabra...
🌸 HAPPY 🌸

  ¡BAILEMOS!  


Si, si, ya se que la he puesto alguna vez, pero anima mucho, ¿verdad?
Mañana volvemos a vernos, seguro que con muchas noticias nuevas 😉
 Ya sí que sí...


Nos "vemos mañana" y ya sabéis, a portarse bien, ayudar a mamá y papá y LEED mucho.


 
¡Mucho ánimo y a trabajar!
 
Bye bye, see you on Tuesday!

Os quiere, la seño Ana 😘








No dudéis en escribirme al correo laclasede4avc@gmail.com o comentarios en este blog. ;)
 

lunes, 6 de abril de 2020

TODAY IS CARLOTA´S BIRTHDAY!!!

Good Morning class!!!                
How are you today?
What day is it today?
What day was is it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What's the weather like?
What season is it?
What time is it?
Is it special today?

GOOD MOOOOOOOOOOORNING!!!!!!

Si, si es muuuuuuuy especial hoy...


TODAY IS CARLOTA´S BIRTHDAY!!!!!!!




Carlota, súbete en una silla que allá vamos. 

-¿Es hoy especial, Carlota?
-
¿Por qué?
-
-Vale, ¿Cuántas vueltas le ha dado la Tierra al Sol desde que naciste?
-
- ¡Muy bien!
- ¿Cuántos meses cumples hoy? jajajja
-


PERFECTO VAMOS ALLÁ (ponte unas gafas, que las tuyas ya te las daré yo a la vuelta)




Y ahora en español



Continuamos....


-How old are you?????
-
Bieeeeeen, pues....

 ¡prepara las orejas que allá vamos!

ONE, TWO, THREE, FOUR FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT, NINE, AND.....TEN!!!!



Carlota, que pases muy buen día y que seaaaaaaaas muuuuuyyyyyyy felizzzzzz!!!!


Un besazo preciosa


Y ya si que sí, este blog queda....

Nos despedimos con este simpático vídeo de un Paso de Semana Santa que ha creado mi
 💖sobrina Valeria💖 
que tiene 4 añitos con su
 💞mamá Marmen💞
(mi hermana, que también es maestra) 
en la isla de La Palma (Islas Canarias)
 

¿Qué procesión creeis que es? 😏

EQUIPO, ¡SEAN MUY FELICES Y CUÍDENSE! 
NOS VEMOS EL 13 DE ABRIL
#4ºASEQUEDAENCASA



 La seño Ana