Today is Friday the 24th of April 2020

Good Morning class!!!                
How are you today?
What day is it today?
What day was is it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What's the weather like?
What season is it?
What time is it?
Is it special today?

GOOD MORNING CLASS! ARE YOU EEEEEEEEEXCELLENT!?????

Of course you are!!! and 

ARE YOU HAPPY??? 

Of course you are!!!!!

It's FRIDAY!!!!!

Si cierro los ojos os puedo ver con esa súper sonrisa con la que dábamos la bienvenida en clase a los viernes 😜

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📣📣Momento aviso📣📣

 📣 Cuando subamos fichas al classroom vamos a escribir nuestro nombre, para que los maestros y maestras puedan saber de quién es cada ficha.

📣 Hay unos poquitos que aún no me han escrito un email a:

laclasede4avc@gmail.com

por favor que se pongan en contacto conmigo para que yo les pueda explicar como hacemos la tarea.

📣 Se puede saludar a la maestra y a la clase a través del blog, al final de la entrada, pinchamos encima de la palabra puppies y os abrirá un cuadrito. Ahí podemos saludar, siempre presentándonos, diciendo Hola, soy.... Muchísimos lo habéis hecho ya. A ver si conseguimos saludarnos todos hoy 😉

📣 Hoy os voy a dejar un elace a al genialy de Educación Física para que vayamos hacíendolo cuando toque Educación Física. 

📣Mañana sábado, volveré a publicar los enlaces en una entrada sólo para PIEFCITOS. Así, siempre que queráis acceder a ellos, pinchamos en el enlace Educación Física que podéis ver en la cabecera del blog o en la columna de contents, que aparece a la izquierda del blog y ... voilà! 

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ARE YOU READY???? 

⬇ 

LENGUA

- Actividades según guión. Hoy vemos que nos toca hacer el dictado ¡A escena! de la página 135 (que aquí abajo os voy a dejar)

💡Ya sabéis: primero se lee, después se copia u os lo dictan, y después comprobamos. Si tenemos algún error en alguna palabra, escribimos una frase en la que aparezca esa palabra.

Dictado ¡A escena!

¿Qué tal ha ido? Seguro que muy bien 😍

- Bien, ahora os voy a poner un enlace, es un juego sobre verbos. ¿seremos capaces de acertar todos? Veamos a ver... ya sabéis que esta actividad no es obligatoria, quien pueda hacerla... adelante.

Juego de infinitivos y conjugaciones 

⬇

MATES

- Actividades según guión. Hoy nos toca una actividad muy chula de la página 140 ¡ahora tú! es

de agudeza visual y cálculo. Vamos a ver que tal lo llevamos.

Primero leemos el ejemplo 👀 ¡ojo! es muy importante la lectura para saber hacer el ejercicio. Así que, paciencia y a leer... 

 ¡Ahora tú!

 

¿os ha resultado complicado?   

⬇

NATURALES

  

Hoy en naturales vamos a aprovechar para revisar toda la tarea de la semana, vemos si nos falta completar algo  y vamos a comprender la parte del tema que llevamos trabajada.

🍀 Seres vivos.

🍀 Reinos de seres vivos.

🍀 Cómo son las plantas.

🍀 Partes de las plantas.

🍀 Clasificación de las plantas según su tallo.

🍀 La nutrición de las plantas: la fotosíntesis.

Esta foto que aquí os pongo es de uno de mis lugares más favoritos del mundo mundial. YOSEMITE NATIONAL PARK, está en California (Estados Unidos) fijaos la casualidad, ¡este Parque está en Sierra Nevada!. 
Sí, en América hay otra cadena montañosa que se llama Sierra Nevada, ¡como la nuestra!

La foto la tomé yo durante mi año como maestra visitante en Texas, Estados Unidos. 
Por vacaciones de primavera vinieron a visitarme mi hermana Natalia y mi amiga Marisol, y fuimos de viaje allí y a otros muchos lugares.
En la foto no se puede apreciar la inmensidad del Parque, pero bueno, si podemos ver algo de sus plantas.

En este Parque son muy típicos los osos, pero no vimos ninguno 🐻 pero si que degustamos una cosa súper típica de allí con unos leñadores del lugar, los ¡marshmallow a la lumbre con chocolate!. Delicious!!

Y ahora os voy a poner un vídeo sobre curiosidades de las plantas bastante interensante.

¡A DISFRUTAR!

⬇

VIERNES DE CINE,

VIERNES DE VALORES  

                                Icon made by Pixel perfect from www.flaticon.com



Recordamos que el valor que toca para este mes es..

CUIDADO Y RESPETO HACIA EL MEDIO AMBIENTE

¡Que bien nos viene con el tema de Ciencias Naturales que estamos estudiando!

 Nuestros cortos de hoy son:

  EL CAMBIO CLIMÁTICO

Para verlo entero pinchamos en el enlace de aquí abajo.

El cambio climático 

Fijaos que mensaje tan importante nos da:

"CAMBIAR EL MUNDO ES COSA DE NIÑOS"

RUNAWAY

🌍¿Qué os han parecido los vídeos?

🌎¿Hemos aprendido algo de estos cortos?

🌏¿Qué hemos aprendido? 

⬇

PIEFCITOS

Aquí os dejo el último enlace al Genia.ly de Educación Física. Pinchamos en la imagen y ¡allá vamos!

Y... recordad que mañana a las 9 publicaré todos los enlaces a todas las actividades de Piefcitos para que las tengáis a mano.

Esta de Educación Física también estará.

 

 CLASS! Nos vamos a despedir, pero os digo algo primero, ya sabéis la prohibición de la clase, especialmente para los viernes y el fin de semana. ¿Qué está prohibido para los niños y niñas de esta clase? HUM.... Ahí lo dejo.

Y AHORA......

¡BAILEMOS!

Nos "vemos el lunes" y ya sabéis, a portarse bien, ayudar a mamá y papá y LEED mucho.

 



¡Mucho ánimo y a trabajar! 

Bye bye, see you on Monday!
Have a nice Weekend!

Os quiere, la seño Ana 😘

No dudéis en escribirme al correo laclasede4avc@gmail.com o comentarios en este blog. ;)

Today is Thursday the 23rd of April 2020

Good Morning class!!!                
How are you today?
What day is it today?
What day was is it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What's the weather like?
What season is it?
What time is it?
Is it special today?

¡Siguen llegando vokis! ¡Me ENCANTA!

Lisi 

 

¡Buenos días equipo! Pues ya es jueves hoy, madre mía como pasa el tiempo.... Y además de ser jueves, hoy es un día súuuuuuuper especial.
¿Quién sabe porqué? MMMHHHHHH......🙋

Siiiiiii es el ¡día del libro! Y con lo que a este equipo le gusta leer.... 

Para celebrar este día, un pequeño reto...¿quién sería capaz de hacer un booktrailer? 
Consistiría en grabar un vídeo cortito sobre su libro favorito. En el vídeo se vería el libro y se escucharía vuestra voz. 
Se diría el título, el autor y se puede contar brevemente de que va el libro,  e incluso quedaría muy bonito si leeis un pedacito de vuestra parte favorita. 

¿os acordáis de las presentaciones que hacíamos en clase el curso pasado dónde nos contábais un poquito de vuestro libro favorito? Algo así.

¿Os apuntáis? Si me llegasen algunos, podría unirlos todos y hacer un vídeo con los libros favoritos de 4ºA.
No es obligatorio hacerlo, es sólo para aquel que le apetezca y pueda. ¿vale?
📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖  
Os dejo aquí una de mis historias favoritas... ya la hemos visto en clase 😛

El Reino del Revés

La habéis aprendido, ¿verdad? A mí me encanta 💜

⬇

 LENGUA

 - Seguimos el guión de trabajo y vemos que vamos a la página 134 de nuestro libro donde vamos a recordar el uso de la coma y el punto y coma. 
- Hacemos la lectura del recuadro 
- Hacemos la actividad 1.

Os dejo la página 134 aquí.

Ortografía: la coma y el punto y coma 

⬇

MATEMÁTICAS 

- Si miramos el guión, vamos a la página 137.

Situación en el plano: Coordenadas

- Vamos a ver un vídeo sobre las coordenadas, veréis que después de haberlo visto ya no os quedan dudas sobre este tema.

- Hacemos la actividad 4 (sólo la primera parte)
- Hacemos la actividad 5.

Y ahora ¿queréis jugar? Siiiiiii. 
En el vídeo sale un juego al que yo jugaba con mis hermanos y amigos cuando tenía vuestra edad. Me gustaba mucho. Es el HUNDIR LA FLOTA. Os voy a dejar unos tableros para que podáis jugar con vuestra familia. 👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
Ya sabéis que no es necesario imprimir. Podéis fabricarlos vosotros mismos 

Hundir la flota 

 Rincón de una maestra

 Evacreando.blogspot.com.es

 ¿Lo habéis pasado bien? Espero que si.

⬇

NATURALES

¡EQUIPO! ¡EQUIPO! ¿ESTÁIS AHÍ?

 

 Espero que si.... 😉

Vamos a Naturales, hoy es un día para vosotros, para los más campeones 👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏

Vamos a continuar con la parte de inglés. Vamos a intentarlo todos, ¿vale? si hay alguien que tenga dificultad que no dude en escribirme.

   INTERACTIVE WORKSHEET. WRITE THE NAMES.


Ya sabéis hacemos la ficha en el ordenador y después me la enviáis directamente al correo.


PARTS OF THE PLANT

Os dejo la misma ficha anterior (con respuestas) en el siguiente enlace por si alguien necesita ayuda.

Parts of the Plant

Siguiente actividad: FLIPBOOK

 
Instrucciones 

💚 Se recorta una parte de cada folio.

💚 Se pega WHAT DO PLANTS NEED? sólo por la pestañita superior donde pone NAME, encima de la hoja de los dibujos, de manera que al levantar WHAT DO PLANTS NEED? se vean los dibujos.

💚Se recorta por la línea de puntos de manera que queden pestañitas y si por ejemplo levanto WHAT, se pueda ver WATER (como lo hacemos en clase en el cuaderno de proyectos)

El material lo descargamos de los enlaces.

All about plants 1 

All about plants 2 

📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖

Hoy la lectura os la recomiendo al final de la mañana,

ya sabéis, leemos a nuestro querido Wonder. Recordad, dos capítulos 📖  
Y...Os animo a que creemos el booktrailer, la actividad que he mencionado al principio (recordad que no es obligatoria y si la hacéis, hacedla tranquilamente, no tiene que ser hoy 😏) Si la hacéis la enviáis a...

laclasede4avc@gmail.com

📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖

Llega la hora de decir hasta mañana.¡Qué rápido se pasan las mañanas! ¿Verdad? Si es que equipo, ya os lo he dicho muchas veces, pero lo sigo diciendo...

  

💁 ¡¡¡¡SOIS LOS MEJORES!!!! 💁

Os dejo este vído tan bonito que acaban de enviarme por mensaje. Espero que os guste.

Y ya si que sí...

Pues allá va, nuestra despedida al son de la música. Hoy os deseo  
HAVE A NICE EVENING AND SEE YOU TOMORROW!  
Al ritmo de Chayanne y su Madre Tierra (oye)

HAVE A NICE DAY AND SEE YOU TOMORROW!

¡BAILEMOS!

Demos gracias siempre a la vida.

Disfruta las cosas buenas que tiene la vida.

 Nos "vemos mañana" y ya sabéis, a portarse bien, ayudar a mamá y papá y LEED mucho.

 



¡Mucho ánimo y a trabajar! 

Bye bye, see you on Friday!

Os quiere, la seño Ana 😘

No dudéis en escribirme al correo laclasede4avc@gmail.com o comentarios en este blog. ;)