Today is Monday the 25th of May 2020

Good Morning class!!!
How are you today?
What day is it today?
What day was is it yesterday?
What day will it be tomorrow?
What's the weather like?
What season is it?
What time is it?
Is it special today?

Monday, Monday, I'm so happy is Monday

Monday, Monday, I´m so happy is Monday

Move, move, move your body 

Monday, M-o-n-d-a-y

Monday!! 

Today is Monday!!

Are you happy?

-

Are you happy?

-

Are you excellent???

-

👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏

There we go......

¿Qué tal ha ido el fin de semana? 

¿qué habéis hecho? 

¿habéis visitado los enlaces a Piefcitos?
¿Cómo lleváis el mensaje de la isla de los retos?

Yo por fin he podido reunirme con parte de mi familia y hemos ido al campo de picnic, con lo cual ha sido un gran fin de semana. 

💗Recordad que la familia es lo más valioso que tenemos y hay que quererla mucho, muchísimo (aunque a veces nuestro hermano nos moleste, lo queremos de corazón 😉)💗

👦👧👨👩👵👴👦👧👨👩👴👵👦👧👨👩👴👵

Hoy os vuelvo a poner el vídeo que salió ayer con las instrucciones del Blog (siento mucho que no sea de gran calidad, ya sabéis que no se mucho de esto 😑 pero bueno, poco a poco se irá mejorando) 

Ya que la habéis visto, podéis ver dónde se guardan todas las instrucciones para trabajar con el blog. Venga, comprobad a ver si está 💨

📹📹📹📹📹📹📹📹📹📹📹📹📹📹📹📹📹📹📹

Bonita descripción de doña Sara

Vemos que para describir utilizamos adjetivos para poder imaginarnos a las personas, animales y cosas mejor.

🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺

Aquí abajo están los guiones de trabajo de esta semana, ya sabéis----> Pinchad el link 

GUIÓN SEMANA 25 -31 mayo 

  
Tareas de inglés 25-31 mayo

 Y ahora... empecemos el día como siempre, con alegría, como no podía se de otra manera ya que es lo que se nos da súper bien en esta clase, estar siempre contentos 😆

⬇

LENGUA

Veamos lo que nos dice nuestro guión:

- ADJETIVO: ¿recordamos lo que es el adjetivo? 🙄

Siiiii ¡seguro que si! 

Los adjetivos: Son palabras que nos dicen como son las personas, animales y cosas

- Vamos a leer el recuadro de la página 170 sobre el adjetivo.

El adjetivo

- Vemos el siguiente vídeo sobre el adjetivo

- Ahora vemos este otro vídeo sobre los grados del adjetivo

- Ahora volvemos a leer el recuadro y completamos la siguiente ficha (leed las instrucciones)

Mini lapbook: el adjetivo

- Hacemos el ejercicio 1 de la página 170.

👀 el ejercicio tiene tres partes: copiamos la oración, subrayamos el/los  adjetivo/adjetivos y rodeamos el sustantivo al que se refiere cada adjetivo.

Ejemplo: 

Un precioso jilguero cantaba en la rama más alta del árbol 

(yo he resaltado en amarillo los sustantivos en lugar de rodearlos)

¿Entendido? Seguro que si 

➤ Os animo a hacer la siguiente ficha interactiva también, no es obligatoria, sólo para el que quiera hacerla, viene muy bien para repasar 😊



Sustantivo o adjetivo

Seguimos con nuestra maravillosa lectura de 📖WONDER 

⬇

MATEMÁTICAS 

- Según nuestro guión, hoy nos toca repaso del tema y...

- Ante los emails diciendo lo que os había gustado el juego de lengua de la semana pasada, y la avalancha de peticiones de más juegos de  ¿Quieres ser millonario?

¡¡¡El juego viene también a mates!!!!

👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏

 -Cuando terminéis me enviáis foto de la última hoja, ok?

¿Preparados para pasarlo fantásticamente?

Ojito, leemos las reglas primero, ¿vale?

Pinchamos sobre el enlace y... ¡allá vamos! 

¡¡SUERTE!!

     
     ¿Quieres ser millonario? En la isla del tiempo

⬇

SOCIALES

👴 Repasemos parte de lo aprendido con la siguiente ficha interactiva.

La población

⬇

PLÁSTICA

 🎨 Happy Earth

HAPPY EARTH

                    https://www.theinspirationedit.com/fantastic-earth-day-craft-activity-kids/

                                              

🎨 Quédate en casa. Tu barrio.

¿Qué necesitamos para hacerlo?

📌 Cartón o cartulina marrón para las casas

📌 Cartulinas de colores (Tejados)

📌 Restos de papeles de regalo, revistas, trozos de tela…cualquier material que nos sirva para decorar las casas. (ventanas y puertas)

📌 Para el fondo o soporte donde pegar las casas. Utilizar la mitad de un pliego de cartulina azul  aproximadamente.

📌 Incluso podemos poner una foto donde os veáis en vuestra casa

📌 Cualquier material que tengáis en casa

·      📌 Pegamento, tijeras.

   ¿Cómo lo hacemos? 

·       
   🏠 Para las casas: dibujar y recortar cuadrados y rectángulos de diferentes tamaños.

·   🏠Para los tejados: dibujar y recortar triángulos de diversos tamaños y colores.

·   🏠 Decoración de las casas: dibujar y recortar cuadrados y rectángulos pequeños con restos de tela, papel regalo, revistas…cualquier material.

·       

    🏠 Por último podéis poner una foto de vosotros en vuestra casa.

·        

·     

Os pongo una foto del trabajo que tendríais que hacer más o menos.

¿Cuándo entregamos los trabajos?

❌Entrega desde el 25 al 29 Mayo, es 

decir, esta semana es la semana de 

entrega, después no los calificaré. ❌

👀No olvidar identificar los trabajos con nombre y 

curso👀

⬇

EDUCACIÓN FÍSICA

¡Sigamos descubriendo islas!

🏴‍☠️pinchamos en enlace🏴‍☠️

LA ISLA DE LOS RETOS

⬇

Venga que ya nos vamos.....

¡¡un poquito de baile para todos!!

 ¡A BAILAR!

🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟🐟

Nos "vemos mañana" y ya sabéis, a portarse bien, ayudar a mamá y papá y LEED mucho.

 
¡Mucho ánimo y a trabajar!

Bye bye, see you on Tuesday!

Os quiere, la seño Ana 😘

No dudéis en escribirme al correo laclasede4avc@gmail.com o comentarios en este blog. ;)